六個德國冷門城堡

說到德國的有名城堡，你會馬上想到哪個呢？

不外乎 #新天鵝堡 #海德堡 #紐倫堡 #漢堡 (?) 等等，

畢竟最近出國旅遊正夯，

想說介紹一些在台灣相對比較沒那麼有名的城堡，

如果已經去膩了這些有名城堡（新天鵝堡我去過兩次，奢侈！），

想規劃一點比較不一樣的德國自由行，

或是剛好有朋友住在這些冷門城堡附近的城市，

快點逼他們帶你去！

開始之前先來學個德文單字吧：

#Schloss 就是德文城堡的意思啦！念「許露絲」😆😆😆

🏰🏰🏰🏰🏰🏰🏰

１）Schloss #Lichtenstein #利藤施坦因堡 

這個地名要翻成中文太困難了啦，

（很想把stein翻成「石頭」變成「利藤石頭堡」比較好記，但這樣就跟它美麗的外表不合了）

現在的城堡是19世紀的時候某個伯爵蓋的（這個伯爵是現在城堡所有家族的曾祖父），

因為他很喜歡一個德國作家的小說，場景就在Lichtenstein這個地方，就把城堡蓋成了現在這個樣子。

這是什麼有錢人的浪漫！

喜歡一個作家就把他小說裡面的城堡蓋出來！羨慕！

然後這個城堡有提供婚禮宴客服務，推薦給想要一個古堡婚禮的人😘

２）Reichsburg #Cochem #科赫姆堡

這個堡雖然冷門，但我去過應該有五六七八次吧哈哈哈哈哈

因為離我以前工作的 #特里爾 坐火車只要一小時，

每次有家人朋友來我都會帶他們去（還有去那邊買白酒）

照片even是我自己拍的！

這個城堡就在德國有名甜白酒 #Riesling 的產區，

城堡下面就有一片葡萄園，秋天去的時候整片都是金色的，超美！

整個城市小小的，很適合坐火車去一日遊，

在城裡的商店買甜白酒，走上山去看山坡上的小古堡，

再去河邊的彩色房子餐廳吃個晚餐，

超悠閒！

對了城堡上還有一隻黑白貓貓，

我都說這隻貓才是真正的堡主，超可愛～～

３）Schloss #Moritzburg #莫里茲堡

其實在德國不常看到像這樣在水中間的城堡，

所以我看到照片的時候還蠻驚艷的！

莫里茲堡離 #德勒斯登 #Dresden 不遠，應該所有在德勒斯登的人都會去吧，

莫里茲堡每年十月的最後一個週末會有一個「魚與森林的慶典」 （我取的，網站上是寫Fisch und Wald Fest），

我朋友說他們會把湖水抽乾，辦「#魚湯大會」XDDDD

聽說會把魚煮成濃湯，

雖然我覺得台灣人沒辦法接受但可以試試XDDD 

（網站上介紹他們會提供各種煮魚的方法，嗯......我說真的台南虱目魚肚湯會比較合我們的胃口）

４）Schloss #Brauenfels #布朗費爾斯堡

我個人還蠻喜歡這種巴洛克式帶有古老石頭感的城堡，

這個地點剛開始只是蓋一個瞭望台，

後來慢慢擴建成現在的規模（但歐洲三十年戰爭的時候毀損得蠻嚴重的）

整個城堡的歷史蠻豐富的，基本上就是同一個家族從差不多13世紀傳到現在，

聽說現在城堡的家族傳人還住在裡面😮

（對了這個堡也有婚禮服務喔XD）

５）Schloss #Drachenburg  #龍岩堡

其實我覺得這個堡算是有名的，

但因為他名字和外表太帥了我決定要選XDD

這個城堡可以眺望萊茵河，本來是一個有錢的銀行家蓋的別墅，

但蓋好沒多久他也過世了，

他的一個姪子覺得這個堡前景大好有投資價值，雖然買下來了，但後來付不出錢來就又轉手了，總之現在是政府的。

６）Schloss #Schwerin #什未林堡

前面才說很少看到德國的城堡在水中間，

這邊馬上就又選了一個！

這個城堡看起來就特別華麗漂亮！

因為他是19世紀普魯士王國時期的一個邦聯的宮殿。（可以想成一個大帝國下的諸侯王宮）

在改建重整個過程中參考了一些法國宮殿的建築風格，

所以整個堡看起來很有法國城堡那種華麗的味道。

🏰🏰🏰🏰🏰🏰🏰

其實雖然我標題寫「冷門城堡」，

但我相信住在附近城市的人一定都去過啦，

畢竟在德國週末的樂趣之一就是去踏青看城堡！

你去過幾個呢？

沒去過的話趕快存起來，之後放進旅行路線中！

這些城堡是 "Chat-GPT select"，就是我逼問 #ChatGPT　的啦XDD

畢竟我自己孤身能去的地方不多，

就請Chat-GPT推薦我一些沒那麼有名可以漂亮的城堡，

如果不夠漂亮我就說「有點normal耶還有ㄇ」，

最後精選出這些，希望大家喜歡囉！

對了其實我們有IG喔➡️ https://instagram.com/chinesegermanteaching?igshid=YmMyMTA2M2Y=

另類德國必買伴手禮：ChatGPT select！

最近ChatGPT正紅，大家喜歡找他聊天，

我也來試試問他 #去德國可以買什麼伴手禮

常常很多人去德國玩會問我要買什麼，雖然我有自己的必買私房清單，

但畢竟我也很久沒去德國了，不知道現在是不是有什麼新東西，所以就找ChatGPT問了一下，我還特別交代要「在超市/藥局好買到的」，得到的結果蠻有趣的：

1. #BerlinerLuft 薄荷利口酒：

這個我沒喝過，但聽起來很特別， 我在想味道是不是像百靈油口味的酒（這樣是不是有滅火的效果？）.... 應該很適合拿來調酒，有喝過的可以跟我分享一下嗎XD  我自己是很想買來喝喝看😆

2. 德國黃芥末：

其實我以為黃芥末是法國的比較有名，但ChatGPT推薦了德國芥末XDD 還指明了 #Thomy 和 #Löwensenf 這兩個牌子哈哈哈， Thomy我以前在德國買過，拿來沾薯條，我覺得味道比台灣常吃到的黃芥末溫和，不會太嗆，我自己是蠻喜歡的。

3. #Hela 咖哩番茄醬：

德國的 #咖哩香腸 應該是很多人都知道的德國小吃，

不要以為是咖哩口味的香腸....是德國香腸加番茄醬和咖哩粉！

然後ChatGP竟然推薦買咖哩香腸的咖哩番茄醬當伴手禮哈哈哈哈哈有夠沒想到，Hela是他推薦的牌子喔！（雖然我覺得那個包裝看起來有點廉價就是了）

4. #啤酒杯墊：

因為我一直煩ChatGPT說我要unique的德國伴手禮，

他推薦了啤酒杯墊！就是去餐廳吃飯點啤酒都會墊在啤酒墊下的那個杯墊，常常會是啤酒商出產的，有時候會有特別紀念版；

我稍微上網查了一下，竟然有人在賣骨董啤酒杯墊，價值不斐呢！

有小物收集癖的話這個蠻值得推薦的。

5. #Wiedmann 蠟燭：

香氛蠟燭類的伴手禮好像向來都是日韓的品牌比較多，

ChatGPT推薦德國Wiedmann蠟燭，

我上網找了一下他們官網，覺得看起來蠻有質感的，

那個包裝還寫上made in Germany，感覺送人很有份量！

6. #AachenerPrintern 亞琛薑餅：

剛好最近有學生要去亞琛，所以我就選了這個順便推薦他們啦！

本來ChatGPT是推薦一般的薑餅Lebkuchen，

我覺得不夠特別，又再為難了他一下XD 

他就找出這個亞琛薑餅給我，

我再上網找發現他們有出超漂亮的禮盒耶！是不是很完美的伴手禮！

有經過Aachen的話可以買！

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本來請ChatGPT推薦德國伴手禮的時候，

他都推薦一些常見的，比如說咕咕鐘、慕尼黑Dirndl和皮褲、Ritter Sport巧克力之類的，

我覺得太普通又太貴了（咕咕鐘又貴又重），

再加上條件請他要推薦方便買到（超市和藥妝店就有）的，

就出現了其他的像Haribo小熊軟糖、Knoppe巧克力餅乾、妮維雅保養品等等，

我又覺得太便宜了，所以請他推薦10歐元以內的，

得到的結果就越來越特別，

最後我再選出這六種，我自己都很想買的獨特德國伴手禮！

提供給大家另一個思考買什麼禮物的方法：問ChatGPT😆😆😆

這樣訓練外國學生學拼音，超簡單！ft.中文詞語生成器

 #華語教學 #教學輔助 #詞語生成器 #拼音練習

這學期在大學的中文課有一個中級班和一個零起點初級班，
雖然教零起點已經有一套既定的程序，
但每次碰到新班時都還是會看看有沒有什麼不一樣的材料可以加進我的教學步驟裡，
這次的這個詞語生成器就是一個我以後應該會一直用的網站。

在教零起點初級班不免要教拼音，在用最快速度帶完簡單的拼音規則之後（這部分教太久會學生會露出超無聊的臉），
應該要快點讓學生試試看（就像開車規則講半天還是要趕快讓學生開開看才知道是怎麼回事啊！）
我看過的拼音活動大概都是用字卡，
老師說、學生拼出正確拼音，看誰能最快拼對；
或是讓學生分組，一人說一人寫；
老師不想自己做字卡的話我也看過有人買 #快手拼音；

但當班上有二十個以上或更多人的時候，相信我，做字卡真的很累^^
花錢買精美教具的話，有的學生會留手汗弄髒、有的會太興奮凹壞、有的人忘了還老師東西就再也回不來了（各種慘烈經驗）

這次找到這個中文的詞語生成器 Random Chinese Words Generator，
可以選擇要生成的詞語數量，
然後網頁就會自動亂數挑出中文的詞語，
附上拼音和簡單的英文翻譯，
簡直太方便！

請學生兩兩或三人分組之後，請其中一個人用手機生成四個單字，

試著念給同組的學生聽，同組的同學再把聽到的拼音寫出來，
不會念的就舉手請老師幫忙，
整個過程可以練到聽、說，還可以熟悉拼音寫法，
老師還不用做字卡！謝謝萬用的科技！

網站連結：https://www.coolgenerator.com/random-chinese-words-generator

怎麼背單字比較好？怎麼做可以不死記？

大部分的人以前國高中學英文的時候應該都有過 #背單字 的經驗吧？

甚至有的老師會說：想學好英文？把英文字典從第一個字背到最後一個字，我就不信學不好！

（我們高中物理老師還叫我們背英文字根……雖然不至於痛苦但真的很boring！！）

但…應該也有很多人常常覺得，

「我花了很多時間背單字，怎麼好像#背了就忘 ？」、

或是「#我背了很多單字但都不知道怎麼用？」

其實，背單字的方式跟你大腦能不能有效長期儲存這個語言和能不能活用有關，死背硬背的話，很有可能就會事倍功半最後忘光光！

今天討論的內容來自這篇2021在日本做的研究(Jeong et al.,2021)，主要針對學外語的學生在兩種情況下學習新的詞彙時大腦的運作和後續學習情況。這兩種情況分別是：透過較豐富生動的情境來學習單字，比如說真實生活的對話、人際間的互動，在研究文章中作者是用影片來當作學習單字的媒介；另外一種則是直接用「單字+翻譯」的方法來學習新的單字，就和我們想像中背單字的方法差不多。簡單來說，就是「#看影片學單字」和「#看翻譯學單字」。

這篇研究做了一連串的實驗，他們找了沒學過韓文的日本學生，請他們學一些韓文單字。首先請這些日本學生分別看影片學12個韓文字，再看另外12個有日文翻譯的韓文字。第二天，再考這些學生這24個字是否都記得正確。

因為今天題目是說「怎麼背單字比較好，所以說到這邊，大家是不是會覺得應該是「看影片」記得的單字會比「看翻譯」又多又好？

答案是，如果只是單純測試「學生知不知道新單字的意思」，兩種學習方法的結果差不多（撥放跌倒音效），兩種學習方法下做出來的正確率並沒有特別的顯著。（但文章中是說看影片的正確率和作答速度都比較高一點啦，沒有顯著差異就是了）

但！是！

學生「看影片學單字」時，大腦活化的區塊跟「看翻譯學單字」不一樣。而這些活化的區塊，有的和長期記憶有關，有的和感官資訊的整合有關。也就是說，「看影片學單字」會幫助我們把單字記得更久，同時激發更豐富的語意聯想，後續也能更有彈性地使用這些新詞彙。

總結一下，從這篇研究的結果我們可以說，

如果只是追求「成績」（背單字的正確率），那用什麼方法背單字都可以；

但如果是追求「會說會用且記得久」，那應該要盡可能透過「較豐富生動的情境」來背單字。

其實這個結果蠻好理解的，我們看外語影集時，影集中不斷出現的字詞句子，我們常會不知不覺學起來，也會不知不覺應用在生活中，過很久也不會忘記（看完 #黑暗榮耀 以後學會一大堆韓文髒話）。

不過看完這篇paper我有點惶恐，因為在教學的過程中，特別是，總是難免會有讓學生看翻譯學新單字的「步驟」，在備課的時候我都會想起這篇paper，然後思考「我是不是只讓學生看翻譯了？」，萬一覺得某個部份的生字帶得太單薄了，會盡可能加上一點互動提問，增添一點「豐富生動的情境」XDD

那我們自己在背單字的時到底要怎麼做會比較好呢？

可以利用讀文章、看影片後抓影片的逐字稿，從這些文章中抓單字來記。

因為有整篇文章的用法和情境，

如果是影片的話或許會對某個人說出某句話特別有印象，進而幫助新單字的記憶和使用。

或是最簡單的：#找一個會跟你提問互動的老師（就是我），而不是只會翻譯講文法的老師啦！

總而言之，遠離叫你背字典字根的人！

Reference: Jeong et al. (2021) Neural mechanisms of language learning from social contexts 

怎麼「多聽」，對語言學習能最有幫助？

這學期修了「#兒童語言習得」，在研究嬰幼兒是怎麼學會說母語的，

每個禮拜的reading都好多，但讀了很有收穫，

剛好有些想法可以藉此機會整理起來：

我們都聽過人家說 #學外語一定要多聽，

但是，如果我是初學者，怎麼多聽才能最有效率地提升聽力？

先說結論：初學者不要直接挑戰原文的影片廣播了！

#先從聽懂每一課的單字對話開始吧！

為什麼這麼做會比較有效率，我想可以先從嬰兒怎麼學會母語談起：

我們跟剛出生沒多久的小嬰兒說話的時候，不會長篇大論吧？

大概就是跟他說「哈囉～？」、「你想睡覺喔～」、「我們來喝內內～」這樣簡短又跟當下情境有關係的寶寶語。

其實小嬰兒就是從這些短片語開始去整理分類他所聽到的聲音資訊、哪些屬於「語言」？哪些屬於環境音？大腦再慢慢賦予這些他開始認得的語音片段各自的意義，慢慢知道「ㄔㄜ ㄔㄜ」就是。透過環境輸入給的字詞，小嬰兒開始能在各種聲音和說話的語流中分辨認得的聲音資訊，慢慢地這些聲音資訊就會累積得越來越多，他也會慢慢了解這些聲音的意思。不要小看這樣「透過環境輸入的聲音」；

實驗也發現，如果讓一個完全沒學過中文的外國人聽15分鐘的中文音檔，他就已經能「模仿出」一定程度的中文，如果搭配影像的話，他也能學會一些重複很多次的詞彙。

被認為學習能力已經退步的成人都如此，更不用說小嬰兒天天暴露在母語環境中，他所能接收的資訊會有多少、進步會有多快。

#小嬰兒學習母語的過程是從片段開始，

有了「片段」才能成為他後續的學習的基石，進而累積得越來越多。

這個部分跟成人學習語言是不是很像？

但是，可能很多台灣人，包括我自己，從小學習外語的經驗就是先從背單字開始，一直一直背單字，認為要累積一定的詞彙量以後，外語才會進步（當年我德文單字和詞性背得多辛苦啊都考不贏別人XD），但久而久之卻發現，「怎麼好像我的聽力和口說很爛？」，才開始加強聽力和口說能力。

學生時期可以這麼做，但如果我已經是成人、是上班族，學一陣子以後發現我還是什麼都聽不懂、也說不出來幾句，是不是會很想放棄不學了？

聽力要能進步，重點就在於要「聽懂」，那麼，就必須要從基礎的「片段」開始。無論是我的德文課學生，或是中文課學生，只要是初級，我的講義上都會附上我自己本人錄的音檔，請學生回去一定要多聽，不要只看字。

從最簡單的對話「你好、我叫___、我是___人」這樣的「片段」開始聽，

為的是熟悉這些語音的組成和這些基礎單字的發音，

等到將來句子越來越長的時候，才能分辨出哪些是我知道的聲音、哪些是陌生的聲音，進一步了解某一段音檔「大概」在說什麼。

所以在練習聽力的時候，我都會請學生仔細聽自己聽得懂的部分，聽不懂的部分就算了XD

（順便炫耀一下上週又另一個學生收到歌德A1成績，閱讀聽力都只錯一題！）

我以前寫過一篇怎麼練習聽力的文章，

重點也在於「要知道自己聽懂了什麼、哪些字沒聽懂，把那個字找出來聽懂他！」

所以，所謂的多聽，不是指初學者隨便找一段超出自己程度的音檔一直聽就好了，因為這個時候你根本沒辦法從這一整串的語流中找出任何資訊。

不如把每一課的單字、基礎對話聽N次，#把每個聲音都聽懂，

讓這些「片段」累積到一定程度，再來嘗試聽比較長的影片廣播，

才會比較有效率，沒有那麼挫折，覺得「我怎麼學了那麼久都還什麼都聽不懂」。

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後記：圖片是「兒童語言習得」上週剛報告完的其中一頁PPT，這學期修這門課，本來是抱著「我討厭教小孩但我要試試看能不能克服這件事，去研究看看小孩學習語言的過程好了」的心情去上的，沒想到去了發現，所謂的「兒童」其實是「嬰幼兒」來著，跟我教的小學生八竿子打不著關係呢～（疑選課前沒有先看課程大綱嗎）（有啊但課綱沒說兒童的定義）

但！我對小嬰兒怎麼學母語更有興趣啊！！第一堂課就看怎麼幫小嬰兒做奶嘴實驗超療癒的！！跟我的神經語言學有相輔相成的感覺XD 但就是Reading真的很多每兩個禮拜就要報告一次（嘆氣）

Reference: Clark, E.V. (2016). First Language Acquisition, 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press.

華語教學之你研究所念幾年？

大學開學已經三週了，啊我真的是忙得回家都不想再講話還要打起精神來讀paper或備課導致很久沒更新

記得開學第一天，我也去上了我博班的課，那堂課是語言所和華文所合開，選課的同學中有一個華文所的碩一新鮮人學妹。

老師下課之後，助理來處理剩下分組報告的事宜，就看到碩一新鮮人學妹有點驚嚇又有點為難的表情，「我要考慮一下要不要選……語言所的課都這樣嗎？」（應該是覺得課有點硬所以嚇到）

後來學妹知道我是同所的學姊，就黏到我旁邊問我問題，

第一個問題是「學姊，你碩班念幾年？」

我一直覺得，如果已經選擇了念華語教學碩博班，為什麼需要去在意自己念幾年？

我們又不像理科研究所，加入一個實驗室兩年做完一個project 就畢業，我們除了需要修課寫論文，還要完成一定時數的教學實習，大部分的人甚至希望能申請出國到海外實習，而這些機會很多都要在學時才能申請。

所以，為什麼要在乎自己念幾年？累積到將來工作需要的經歷、做好自己有興趣的研究，確立未來是否真的要走這條路，重要性應該大於修業年限吧？

我大學念的是德文，在準備華語教學研究所考試以前，我真的不知道什麼是「教中文」，我只是覺得中文這個語言很有趣，我希望可以更瞭解中文這個語言，在瞭解以後希望甚至能以教中文為職業。

很感謝在我政大華文所期間遇到的同學老師，讓我了解什麼是教中文、怎麼教中文，也有機會去國外累積經驗，進一步決定我要留在台灣教中文還是出國教中文。

大學這麼美好的地方，又可以得到很多老師前輩寶貴的經驗、又可以學習到很多平常不一定有機會接觸的深度知識，還可以利用學生身分到國外交流，如果沒有好好利用就急著畢業，不是很可惜嗎。

如果已經確定要當華語老師，甚至也不一定要等畢業啊！是不是一個符合學生需求的華語老師，也不一定跟畢業與否、學歷等等有關。

以華語老師來說，其實在台灣的大部分的工作都是兼職性質，不一定會規定要碩士畢業才能開始。

我自己就是還沒畢業就開始在大學華語中心教中文累積經驗，在學期休息的時間把論文寫完。所以念幾年跟開始工作的時間完全沒有關係。（那工作得太開心以至於論文寫不完的例子也是有….看向某同事學妹）

（當然如果已經有工作在等你需要補學歷、已經有國外愛人等著你快點畢業去結婚，當然不在討論範圍內。什麼？你說要快點賺錢養家？那你根本就念錯科系了吧，要沒有經濟壓力的人才可以念華文所耶）

所以，我覺得如果已經選擇念了華語教學研究所，放開「我要在幾年內畢業」的執念吧！

好好修課、崇拜一些老師、利用學校的資源和補助出國累積一些經歷，選好一個自己會喜歡、會享受整個研究過程的論文題目，再依依不捨地畢業。

如果發現這一切都不是你想要的，快速抽身離開這個領域也不遲。（像我就是太喜歡在學校念書、太喜歡中文這個語言了，喜歡到又開始念博班哈哈哈囧）

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圖片是這學期神經語言學去參觀MRI，大家甚至有機會可以躺進去機器裡面體驗一下受試者的感覺然後看自己的大腦 超～級～有～趣～～人生沒念博班會錯過多少事啊哈哈哈（？）

最後我很喜歡的老師第一週引用了愛因斯坦的話，共勉之：

Education is not the learning of facts, but the training of thinking.

學德文以後就回不去的事！趴兔！

 

其實我...沒想到這個竟然能出part 2，

結果上次po文之後得到廣大迴響，許多網友提供他們的經驗的同時也召喚了更多我自己的經驗，實在太好笑所以就來個趴兔吧，你中了幾個呢？

#不認得的字都忍不住用德文發音，

因為德文基本上怎麼念就怎麼拼，沒學過的德文字只要有拼音也大都念得出來，所以碰到其他外文我們也很容易就...用德文的方式念XDD

我在上一篇的留言提過，我甚至其他語言的R音也會用德文的方式發，

以前短暫學法文的時候，都用德文R發法文R，然後....老師就叫我不要那麼用力XDD

#Ch開頭的字會突然不知道怎麼開口

我記得以前分享過，在德國超市看到青江菜！

超感動的同時發現我念不出來牌子上的德文"Bak Choi"，

想說我在德國到底應該要怎麼發ch開頭的字啊？？？（因為通常ch都跟在母音後面發ㄏㄜ或是ㄏ一的音），

德國奶奶湊過來問我「那是什麼」我還念得很不確定XDD

後來因緣際會發現原來那是「白菜」的廣東話！

#英文直接廢了 ← 看到有網友這樣說我真的是快笑死，

還記得當初大一我們剛開始學德文沒多久，我們同學大家就討論過這件事，

這些回不去的事很多都跟英文有關啊！

我後來有一次聽一位教授演講，他說會有這種「學了第二外語之後發現第一外語也變爛」的情形，表示.......你的第一外語也沒多好，所以才會互相影響，

啊聽到真是覺得自己身上中很多刀教授您不會太直了嗎XDDD

「英文直接廢了」就會反映在對話和拼字上，

包括德文英文很像的字一直拼錯自己還看不出來啦~ #Address拼成Addresse ，

或是英文對話的時候一直說出德文字啦~

#說Ja人家還以為你說Yeah~ #否定的時候直覺先說Nein或是Nööö 啦~

（我記得我去日本玩的時候一直說Nööö，莫名溝通很順暢沒有人用奇怪的眼神看我）

#also來also去的 沒辦法因為Also太好用了啊！！

可以當發語詞、可以當思考時填補空白的聲音、還可以當「所以」、「總之」的意思，沒有also是要怎麼講話！！

#查英文字的時候會下意識想知道詞性

這就是受詞性荼毒太深XD 我...

個人對詞性都是抱持隨緣記得起來就記的態度所以我還好哈哈哈

#比2的時候會伸出大拇指和食指

這是德國和台灣手勢文化的不同

（我上混國籍華語課最喜歡跟學生討論這類的問題），

但去過德國回來之後真的常常會不小心比出德國2，台灣人還想說到底是2還是7

好啦我覺得應該不會再出part 3了吧如果有的話歡迎留言XD